NO QUIERO HACER DEBERES

carmenhada El 6 de Abril de 2011 a las 15:15

Juanola

He trabajado unos años en primaria, los cursos de 3º y 4º son agotadores. Es un salto en el que los profesores mandan copiar enunciados, copiar las preguntas... y luego la solución o respuesta son dos palabrejas de nada. Es más lo que los peques tardan en escribirlo todo limpio y con buena letra.. que lo que tardan en realizar la tarea. A causa de eso van rápido, se aburren, deforman la letra.... pero es lo normal en esos dos cursos.

Más adelante el salto creo que está en 6º de primaria..luego en 1º ESO... y luego en 3º ESO....el sistema funciona así desgraciadamente.

Y lo sufrimos todos, tanto los padres/ madres como los alumno/as...Supuestamente si, las programaciones, deberes... etc etc están realizadas para que un alumno/a pueda hacerlo todo sólo.. pero se ve que la realidad es otra.

Pienso que hay que estar detrás, corregirles... y ayudarles si hace falta. Pero no hacerles su trabajo eso nunca.

Mucho ánimo, espero de verdad que este trimestre que os queda sea un poco menos pesado. Ya los días son más largos.. y con ello cunden más las tardes.

Un abrazo, poco a poco madurará.. y las cosas cambiarán, estoy convencida.

P.D: Me voy que tengo preparado para la Semana del libro un Recital de Poesía y Piano con mis alumno/as.

Topacio El 6 de Abril de 2011 a las 15:45

Como te entiendo Juanola

Tengo un niño de 9 años y medio, está justo un curso por encima del tuyo. ;Me paso todos los días revisando que tenga todos los deberes echos y en limpio. Le digo 50 veces que es mejor tardar 5 minutos mas y hacerlo bien que no ir con prisas y tener que repetirlo.
Pues parece que hablo con las paredes. La mayoría de los dias si solo trae ejercicios del cuadernillo no hay problema porque no tiene mas que poner las soluciones pero como tenga ejercicios que hacer la cosa cambia. De echo ya le arrancado la hoja 2 veces porque era un desastre la presentación.
Como bien dice Carmen muchas veces tardan mas en copiar el enunciado que en poner la solución del problema y eso es lo que les hace que hagan las cosas mal.
El mío en cuanto a notas no va mal, la media es de Notables y algún sobresaliente de vez en cuando. Estudiar no se le da mal pero cuando toca Conocimiento, entonces la tarde se puede hacer mas larga de la cuenta.Tiene facilidad para quedarse con las cosas pero en cono si no se pone mas a fondo le baja la nota.
El salto de la mayor a primero de la ESO fue de pena,se estrelló de pleno así que tuvo que repetir. Al final le vino muy bien,cambio de amistades y mejoró bastante en los estudios. Aunque ella es de notas entre 5 y 8 pero por lo menos lo aprueba.

Ánimo y espero que lo que queda de trimestre te vaya mas tranquila.

Besitos

Olo olo El 6 de Abril de 2011 a las 15:52

Hay que trabajito madre!!

Juanola... estoy contigo hasta en los puntos y las comas, te entiendo pq lo que cuentas yo tb lo vivo en primera persona y con el mismo curso.
En nuestro caso la 1 evaluacion fue un desastre, la segunda ha dado la vuelta completamente pero con mucho esfuerzo , sacrificio y paciencia, esta ultima principalmente de la madre, ya veremos que tal la ultima.
De todas formas yo pienso que el cambio de 2º a 3º ha sido muy fuerte, no digo que no sea el apropiado, pero creo que la primera evaluacion le pillo un poco despistao pensando que iba a ser como el curso pasao.
Con respecto a lo que cuentas de los deberes, segun iba leyendo tu post me iba viendo a mi misma.
Me ire dando vueltas por aqui con tu permiso a ver que te cuentan por si a mi tambien me sirve.

Mermel Hada El 6 de Abril de 2011 a las 16:05

No tengo claro lo que funciona y lo que no

Querida Juanola, creo sinceramente que mucho, por no decir casi todo, es pura voluntad de los niños, que aunque nos empeñemos, no podemos controlar. Y me explico: como le dije a Berra en contestación a la frase que citas, creo que si no te gusta estudiar y tienes 9, 10, o en mi caso 13 años, no vas a estudiar de forma metódica y consistente en un 90% de los casos. Puedes conseguir que se centre a base de esfuerzos? pues no se... porque la que hace los esfuerzos eres tu (y me veo totalmente reflejada), y al final si acaban haciéndolos antes es 'por no oirte', pero no porque hayan cambiado su forma de ver el estudio, o su manera de concentrarse en algo que no les gusta hacer. Sí pienso que esa reflexión de estudiar más continuadamente para no pasar tiempo haciendo algo que no te gusta, puede ser válida con chicos más mayores. Incluso más mayores que mi hija. Y yo, de hecho, no lo he hecho nunca así: siempre saqué buenas notas y nunca estudié como se debía, y como todas queremos que nuestros hijos estudien: cada día un poco, de forma ordenada, con concentración y aprovechamiento.
Con esto no quiero decir que tus esfuerzos sean en balde. De hecho, pienso que son totalmente necesarios en la formación de tu hijo, al que estás inculcando la cultura del esfuerzo. Y poso, se le queda seguro. Pero sí te digo que yo me he puesto toda mi vida como una hidra con mi hija por este tema, y ya sabes las notas y el carácter que nos gastamos.... He hecho todo lo que se supone que hay que hacer, lo que tu haces y más, porque yo he entrado también en el castigo como respuesta a la falta de esfuerzo, y funciona un mes, no más. No se sienten incentivados al estudio, y mucha parte de culpa la achaco al profesorado y el sistema, pero muchísima parte se la inculco a los pájaros y flores de su cabeza... y a que es vaga. Ella no ve que su resultado es mediocre, ve que es importante estudiar, pero tampoco es para tanto. En fin... que es muy muy complicado. Crea un grupo y me sumo!!! Besos :)

angope El 6 de Abril de 2011 a las 16:14

mi hija también está en 3º de primaria

El hecho de que pueda hacerlo y no quiera es qu me crispa los nervios. Mi hija puede sacar mas nota pero no le da la gana de hacerlo, y mira que saca notables y algun sobre, pero su maestra del año pasado siempre me lo decia , que podía dar mas de sí, pero es que le da igual y es lo que no entiendo ni se como hacerle ver que se esfuerce un poco más.Ojo que no soy de las que quiere siempre 10, solo que si sus profes me dicen que puede mas, me d a rabia que no lo haga,porque luego vendran cursos mas difíciles, en los que no les bastará con las explicaciones del profe en clase y tendrá que estudiaar más.
Paciencia , es lo que tenemos que tener y lo que yo no tengo ufffff....

terelupitalulu El 6 de Abril de 2011 a las 16:41

el ejemplo de mi sobrina

ahora está en bachillerato y saca muy buenas notas. Le han dado mención al esfuerzo ...
Pues todo esto es gracias a mi hermana que se pasaba las tardes con ella haciendo deberes, desesperada que estaba mi hermana!!!
Pero llega un día que el niño o niña coje ritmo y trabaja ella sola. Ya verás, cuando veas los frutos de todo tu esfuerzo te sentirás orgullosa de ti y de él. No te desesperes..." la paciencia es la madre de la ciencia"

pipipau El 6 de Abril de 2011 a las 16:45

Punto por punto Juanola

Yo también hablo de 3º de primaria, me identifico contigo y no sabes cuánto, como bien dices a mí tampoco me preocupan las notas excesivamente, tiende a sacar igual que tu hijo y en lengua siempre saca la nota más alta, para mi tanto en el estudio como en las tareas lo que verdaderamente me preocupa es el habito, el habito de estudiar de hacer sus cosas de estar pendiente, es algo que tiene que aprender, y sinceramente a veces me subo por las paredes.
Pienso que el cambio es importante y los niños lo notan un montón, lo de tener que copiar enunciados les cuesta mucho, y encima tienen muchos deberes que la mayoría de las veces no termina de entender, y necesitan mucho tiempo y dedicación por parte de unos padres que se las ven y se las desean para sacar más minutos al día y así poder dedicarles todo el tiempo que necesitan, y si encima esos padres tiene carencias como es mi caso… pues apaga y vámonos. Por mi parte solo espero que coja el hábito, y que aproveche el tiempo ¡¡¡no hay nada mas desesperante que ver como son capaces de pasar horas dándole vueltas a un lápiz mientras divagan por otra dimensión!!! Arrrggg
Ánimo para ti que también es el que necesito, querida Juanola

Tinker El 6 de Abril de 2011 a las 16:47

Juanola

yo te hablo desde la experiencia que vivi en casa, mi mama no tuvo problema con 1 sino con 2 para ser peor, siempre era lo mismo levantarse de la mesa, distraerse si pasaba la mosca, mi hermano llego a cortar las hojas donde la maestra le enviaba recados a mi mama por lo que la consideraban una mala mama por no asistir a los pedidos de la maestra.
Llegaron a tener una pequeña charla con la maestra cuando le preguntaron a mi hermano el por que no hacia los deberes dijo que por que todo el dia era escuela, que ya pasaba todo el dia en la escuela y despues en casa mama preferia hacer los deberes que jugar con el, por lo tanto le tomo desprecio al estudio.
Tomaron como solucion hacer los deberes lo mas pronto posible, para que se sintiera que todo era de corridito, llegando de la escuela hacia deberes, comia, podia salir a jugar, cena, baño y se volvia a sentar en su mesa a estudiar lo cual le empezo a encantar por que estaba fresquito.
Debo decir tambien que ahora tienen un muy buen trabajo y gana bien y sigue haciendo las cosas de corrido, prefiere no salir a comer y salir mas temprano de ese modo llega a su casa, come agusto y no siente que tiene que volver al trabajo.

Kayak El 6 de Abril de 2011 a las 17:16

No sé que aconsejar

Porque tampoco sé muy bien lo que opino. Un poco voy en la línea de Mermel, que yo tampoco fui nunca de estudio constante, siino de empolle en la recta final (tampoco en la noche antes, más bien la semana antes). Pero es que la duda que me asalta es la edad, porque ¿a los 8 años tenía yo esas obligaciones? Creo que no, y eso que tenía alemán de 6 a 8 dos tardes a la semana y los sábados por la mañana... Recuerdo estudiar los cabos, los golfos y los ríos, pero a los 10 o así. A los 8, ¡es tan pequeño para tener deberes todas las tardes!! No me extraña que se disperse, entiendo tu preocupación, pero yo creo que es un tema de madurez, y a los 8 no se es ni por asomo lo suficientemente maduro para comprender lo que tú le explicas, pienso yo...

HADA maría El 6 de Abril de 2011 a las 17:36

Yo solo puedo contarte lo que me funciona a mi, yo cuando trabajo con niños es siempre con los más pequeños por eso de ese nivel estoy un poco verde , pero para hacer que mi hijo haya mejorado mucho en el tema de terminar la tarea solo me funciona la "economía de puntos", la tecnica de refuerzo que consiste en dar un punto cuando hagan aquello que tu quieres, por ejemplo hacer la tarea solo. Cuando juntan una cantidad tienen un premio ( ir al cine, un regalo...) a mi es lo único que hece que mi hijo cambie de actitud y a la vez se de cuenta de los beneficios de ese cambio, por el resultado de ver que todo funciona mejor así. Eso si debes elegir la actitud que quieres cambiar , no algo generico e ir anotandolo en un registro que el vea ( yo lo tengo en el frigo), la primera vez que lo hagas no pongas demasiadas casillas para que vea proximidad en el premio y vea que es capaz de hacerlo. ánimo.

Naidú El 6 de Abril de 2011 a las 20:21

ay Juanola la que me espera

porque me veo por el mismo camino dentro de tres añitos de nada... ¿como se enseña la constancia?¿como aprenden a ser eficientes? muy complicado. Por favor, que se pasen por aqui mas docentes para ayudarnos, porque como madre en este tema estoy perdida.

susie El 6 de Abril de 2011 a las 21:19

Hola guapa

Pues que decirte, creo que lo que te ha dicho mermelhada, tiene toda la razón, efectivamente, yo tb estudié en el último momento y aprobaba.

Como sabes, la mía está en sexto de primaria, siempre notas geniales, y estudiando todos, los días, y ahora, estudiando en el útimo momento, y la horquilla de notas varía entre el 10 al 5,

Es difícil, que cojan el hábito diario de repasar lo que han vsto sobre todo cono, pero tb es cierto que tenemos que centrarlos y que lleven ese hábito de esstudiar.

Te digo también, que no siempre es así, es decir, la mía sabe que si suspende porque no ha estudiado, se tiene que atener a las consecuencias. ( menos salidas, menos cine. y menos, de todo), porque es su obligación estudiar, como la mía es trabajar,.

Entiendes, verdad??, cariño muchos besos y paciencia

Juanola El 6 de Abril de 2011 a las 22:02

Muchas gracias a todas

Es reconfortante saber que vamos en el mismo barco, y que no soy la bruja mala del cuento, que se transforma en Mrs Hyde, al abrir la cartera. Que me veía como una loca.
Me pasa como a vosotras: también era de la empollada del día antes, pero cumplía con los deberes. Mis trabajos eran bastante buenos y no recuerdo yo a mi madre encima como el aceite, toda la tarde. Así que no entiendo qué es lo que falla, si se supone que los temarios son más reducidos, las clases más amenas... (eso dicen)
Lo de los castigos, a la orden del día: la wii tiene una capa de polvo tremenda ;) la ds está confiscada, las meriendas con sus amigos llevan semanas suspendidas, y está por ver que vaya al cumple del viernes. Pero como dice Mermel, tienen una eficacia limitada. Creo que al final le sale callo y no sirve para nada, pero claro, no le vas a dejar como si tal cosa. Los extras hay que ganárselos.
En fin, que seguiremos como hasta ahora, esperando que el espíritu santo lo ilumine, como se decía en mis tiempos, o que madure de una vez,

Alicia El 6 de Abril de 2011 a las 22:31

Mi querida Juanola

Q decirte q tu no sepas, el mío ya en cuarto y si el año pasado me desesperaba este ni te cuento. Q hay q ser constantes? Si. Ya ves q a Luis le gusta cono y lo empieza a estudiar desde q el profe empieza el tema. Pero también es verdad q yo estoy encima y q la tarde se le puede hacer eterna si no lo supervisas de vez en cuando.
lo q mas me repatea es tener q corregir lo q hace mal por no fijarse, por pensar q todo lo sabe, q todo se hace sin pensar.
Castigos de Wii, Nintendo y fiestas anuladas, también. Así q te comprendo y como dice susie, paciencia q ya veras q el día menos pensado maduran, jajaja eso espero. Animo guapa, y ya sabes q somos muchas como tu las q cada tarde nos convertimos en la bruja de los estudios.

Neda6 El 6 de Abril de 2011 a las 22:35

Conseguiré resumir,

Mi hijjo está en 6º,trabajo de apoyo,por tanto estoy mucho en casa,porque si no hago falta me cesan,Le enseñé a leer,le tomo todas las lecciones de conocimiento,de lengua y de lengua gallega.Jamás le ayudé en matemáticas y el en lo que trae mejor nota,tiene de vez en cuando faltas como para desmayarse,desde 4º,hechamos toda la tarde desde las 15 h hasta las 21h,con descando para la merienda y dos tardes de fútbol (entrenamiento),esta última profe fué tan dura que cada verano aprobaran o no hicieron más de 95 ejercicios,y comprobé lo que hacia si lo dejaba,los hizo los últimos 20 díastrabajando mañana y tarde,la conclusión a la que llego es sencilla,mi hijo no quiere centrarse y no quiere trabajar,por tanto tengo que obligarle,lo mismo que lo llevo al cole todos los días y si trabajase mi hijo seria un fracaso escolar,Yo no llegaria a 3ºbup si dependiese de mis padres para estudiar,no pude ir a la universidad porque me tocaba ir cuando la regulación de los Astilleros,eramos dos con 13 meses de diferencia iriamos las dos a la vez y mi padre no se arriesgó a empeñarse por una,no teniamos calificaciones diferentes y deseo que mi hijo tenga la oportunidad que yo no tuve..pero no depende sólo de mi,sino de él.No encuentro quién me dé un buen consejo para intentarlo,Tengo claro que lo que tenga que ser será,y lo aceptaré pero podré dormir tranquila,porque yo cumplo con mi obligación....¡¡¡¡¡¡Tu también Juanola al igual que todas las demás!!!!!

hebillitas El 6 de Abril de 2011 a las 23:47

Pues yo totalmente deacuerdo

con Kayak,cuando me siento con mi hija (tambien 3 de primaria) a corregir deberes,de repente pienso en mi infancia...¿a los 8 años tenía yo tanto deber y tanta obligacion? yo no la recuerdo!..de ésa edad recuerdo las tardes con los yayos,merendando,viendo el único canal de television que hacian dibujos,es decir Barrio Sésamo..el olor a leche con cola cao...perooooo con tantos deberes,agenda,y exámenes???...pues no,no lo recuerdo!!

A pesar de ello yo le exigo a mi hija que cumpla con sus deberes,y que cuando trae un diez a casa hay mas fiesta que si trae un cinco...pero nada....ella sigue con sus flores en la cabeza,y hasta se monta una historia con un lápiz y una goma a la mínima que me descuido....vamos,que sinceramente a veces me paro a pensar y creo que les exigimos demasiado para su corta edad,la responsabilidad y el sentido de lo necesario en el estudio creo que llega bastante mas tarde....

Pero Juanolilla,te entiendo taaaanto...llega a desesperar,aunque creo que a veces nos tendriamos que tomar todo con mas calma,y hablo yo,que hace dos findes la castigué sin cine (ello conlleva que mi hija mediana tampoco vaya!)...por traer nota de la tutora diciéndo lo dispersa,habladora y feliz que es en clase!!!...

Asi que poco te puedo aconsejar,creo que como tu,lo he probado todo,pero pensando bien a fondo...creo que a veces los adultos nos pasamos exigiendo...en fins...que seguro que te he liado mas..!!

Muy buen post,como siempre!

Anitaloli El 7 de Abril de 2011 a las 01:25

creo

que estais mezclando dos cosas distintas: concentración y hábitos de estudio. Los hábitos solo se consiguen trabajando a diario y la concentración es una cuestión de madurez. A niños de esas edades creo que no se les puede pedir que entiendan la importancia del estudio y normalmente no lo ven como un fin en sí mismo por lo que, aunque no tengo experiencia con niños de esa edad, creo que el estudio todavia tendría que ser un medio para conseguir otro fin. En resumen, creo que debería premiarlo de alguna manera para conseguir que estudie.
Otra cosa que me llama la atención, la mayoría de los niños se pasan toda la tarde haciendo las tareas (quiero preparar un post sobre esto) y eso me parece contraproducente, no te puedes pasar tantas horas haciendo algo que no te gusta porque cada vez te costará más ponerte a hacerlo, las tareas tienen que tener asociadas un tiempo de realización. Cuando os enseñen los deberes debeis calcular con ellos el tiempo que necesitan para hacerlo, por ejemplo si tiene 4 ejercicios de lengua, necesita primero unos 10 o 15 minutos para leer la lección (hay que recordar lo que han visto en clase para entrar en materia), unos cinco minustos para copiar cada ejercicio y otros 5 para resolverlos en total: 40 o 45 minutos. Lo anotas a lápiz o lo registras en un diario de estudio. Si lo consigue antes, multitud de halagos y más tiempo libre para ellos. Si tardan más pierden parte de su tiempo libre para juegos.
Y mucha paciencia, mucho dorarle la pildora, repetir lo importante que es el estudio por si ocurre como la gota que hace un agujero en la piedra y no estar muy encima de él ya se preocupará él cuando se conciencie de que tener más tiempo libre depende de él.

Gabyh El 7 de Abril de 2011 a las 06:46

a mi también me pasa

el tiempo de hacer los deberes es el más difícil y estresante del día. Gaspar está en 2do de primaria. Él no se niega a hacer los deberes y no le disgusta hacerlos pero TARDA TAAANTO...que yo casi exploto de los nervios y ni hablar si en lugar de hacerlos el día anterior nos han quedado para la mañana!

Inma er El 7 de Abril de 2011 a las 08:31

Hay que enseñar valores y con ello apreciarán el estudio

Se que no es tu caso, no quería insinuar que no tengas valores. A lo que me refiero es que los niños también tienen que aprender desde pequeños lo que es el servicio a los demás, el sacrificio, la obligación, el esfuerzo, el compromiso... son palabras que suenan a retrógradas, pero te aseguro que si tienen claro cual es su compromiso personal entienden que deben hacer el esfuerzo.
Esto no les convierte en mejores estudiantes, cada uno tiene sus propias capacidades, pero si que te suaviza muchísimo la batalla de los deberes y el estudio.

Berra El 7 de Abril de 2011 a las 10:36

Te voy a contar mi experiencia

que estoy segura que te va a animar: yo me he sentado al lado de Alvaro hasta cuarto de primaria. Y con Telmo voy por el mismo camino. Ya a estas alturas del curso, empiezo a sentarme menos con Telmito, ya poco a poco empieza a volar solo. Es un rollo, pero como ves, tiene un final y un final feliz, porque los niños aprenden a hacer los deberes, a esforzarse, a ser constantes y para nada a que les hagas tú los deberes. Recuerdo un día en que Alvaro me dijo "ya no necestito que me ayudes Mamá". Ese día llega y suele ser en quinto o sexto (esto también lo dicen los profesores del cole). Alvaro desde quinto ya hace los deberes solo, se sienta a hacerlos sin que yo le diga nada (hombre hay veces en que le tengo que reñir porque se da demasiada prisa por ver la Champion), él se organiza qué hacer primero, qué estudiar un día y qué otro día (además desde sexto en su cole ya ni les preguntan día a día, hacen exámenes directamente cuando toca, pero Alvaro ya aprendió que más valía estudiar al día), incluso deja el entrenamiento si al día siguiente tiene un exámen de motu propio. Esto en tercero te parece marciano, pero es real. Tú ahora le estás enseñando el esfuerzo y la constancia, no le gusta y por eso te necesita a su lado. Todavía se rebela porque quiere jugar aunque sea inconscientemente. Cuesta acostumbrarse al trabajo diario, a llegar a casa y no poder hacer lo que te da la gana. Y mucho más si tienes una hermana pequeña que no tiene las mismas obligaciones que tú, que eso da mucha envidia y rabia. Pero no desesperes y mantente firme que tiene recompensa y tu hijo va a aprender a hacerlo solo, ya lo verás. Yo te hablo desde mi experiencia con Alvaro, ya logrado, y con Telmo, que aunque ha habido momentos en que parecía imposible, empiezo a ver la luz. En varias reuniones los profesores del colegio nos han dicho que hay que sentarse con ellos si lo necesitan, y que incluso hasta sexto, es normal. Ya en sexto todos tienen que haber aprendido a estudiar solos.

Kayak El 7 de Abril de 2011 a las 10:56

Si no os importa, le voy a dar un quiebro al debate

Porque estoy leyendo, de todas, que el secreto es sentarse con ellos, estar muy pendiente, ayudarles hasta que cogen ellos la costumbre, en 6º (11 años). Bien, pues... ¿qué voy a hacer? Mermel, ¿cómo lo haces tú? Porque me contaréis que sentarse todos los días a hacer deberes cuando trabajas a jornada completa. ¿Algo no funciona en ese sistema, o es que yo me lo he montado muy mal? Porque aunque redujese jornada, que no puedo, a los 8 años se me había acabado el tema.

titana El 7 de Abril de 2011 a las 11:05

Demasiado Comodones.

Lo siento, pero no estoy de acuerdo con que debemos sentarnos a su lado para que hagan los deberes, creo que esa no es la solucion, hay que acostumbrarles a que los deberes los tienen que hacer ellos solitos, y que como mucho nosotras podemos resolverles alguna duda, ayudarles con algune ejercicio que no entienden, pero........sentarse con ellos????? mira, yo cuando estaba en primero de primaria si empece sentandome a su lado, al principio hasta que terminaba, luego poco a poco hiba restando tiempo a estar a su lado, para que ella cogiera el habito de hacerlo solita, porque segun los profesores, si saben hacerlo solitos, porque son deberes que se han explicado en clase, son deberes sobre lo que ya han estudiado, entonces???? que hacemos nosotras sentadas como pasmarotes?????? se sientan ellos luego contigo cuando tu planchas??? y cuando haces la cena???? me parece a mi que estamos creando una generacion de pequeños dictadores, o se hacen las cosas como ellos deciden o se monta el pollo repollo, vamos a ver, si no quiere hacer los deberes, tu respiras tranquila, le marcas un tiempo, y si no los ha terminado, notita al porfesor explicandole que no los ha hecho porque no le ha dado la real gana.

susie El 7 de Abril de 2011 a las 11:26

Estoy totalmente de acuerdo con

Berra, yo con paloma ,estuve hasta 4 mas o menos, ahora e 6 ella sola, a veces me pregunta pero ella se busca la vida.

Kayak, pues que te voy a contar, muchas amigas mías, buscan cuidadora, con idioma jaja, ( de verdad), y si no en extraescolare de cole hay estudio. bueno ya lo irás viendo

titana El 7 de Abril de 2011 a las 11:41

El padre de la criatura!!!!!

Cada vez que "intenta" repito "intenta" ayudar a su princesa a hacer alguna ejercicio que no entiende........se monta la de DIOSESCRISTO!!!!!! y cuando la nena ya esta desesperada porque en vez de explicarselo se limita a ponerla nerviosa, dando por hecho que lo tiene que saber, acabamos con su famosa frase de :
-Si tuviera capacidad para enseñar y educar me hubiera dedicado a la docencia!!!!!

Gabyh El 7 de Abril de 2011 a las 15:17

admiro a la mamá de la foto!

hacer los deberes con una sonrisa y con un niño pequeño dibujando tranquilo al lado sin molestar!
¿O será que sólo han posado para la foto?

Juanola El 7 de Abril de 2011 a las 18:35

Kayakita, en tu quiebro has dado con la madre de todas las dudas

A estas alturas de la peli, la mayor parte de mis amigas están reducidas, con lo que ello conlleva de parón laboral. Sumando las reducciones de dos hermanos, uno llega a sexto y ya puede ayudar al otro.
Luego está el "universo au pair", que es infinitamente más eficiente que la cuidadora, amén de garantizar (no es tu caso, ya sé, pero sigue siendo frecuente) una ayuda adecuada con las science y con el resto de las materias, hasta que llegas. Porque esa es otra, el bilingüismo del sistema, cuando no se domina el inglés = condenado al pago de academia o clases particulares a razón de 30€ la hora, en el mejor de los casos, estas últimas. Tela.
Y por último, las privilegiadas que, llegadas al fin de la reducción por hijo menor de 8 años, deciden dar un paso al frente y disfrutar del prestigio conseguido tras luengos años de entrega a un/a despacho/agencia así como de la cartera de clientes conseguida gracias a su tesón, entrega y buen hacer y establecerse por su cuenta, de modo que sean ellas sus propios jefes y se permitan cumplir una parte de su jornada desde casa, a conveniencia de su vida familiar. Lo que viene siendo la verdadera conciliación, que sólo es posible cuando tu jefe eres tú.

Hadaveva El 7 de Abril de 2011 a las 18:54

Con Kayak y con Juanola, yo tampoco quiero (o puedo) hacer deberes!

Los primeros años de mi hija no pude, trabajaba a jornada partida y llegaba tarde, y por suerte consiguió desenvolverse bien, pero ahora, no se si porque estoy, o porque es la etapa crucial de 5º (y sí Juanola, te han dicho bien en darle importancia, yo ahora le doy mucha porque no quiero que pase, como gente que os dije que conozco, al Insti, sin saber las tablas). Pero estoy siempre preocupada, y si ahora no puedo? y si me hacen el contrato de jornada partida? Y si, y si... esto no debería ser así. Me ha servido la orientación del tiempo de Anitaloli y la voy a usar y a lo mejor me toca tirar de tabla también. En mi caso su maestra dice que llevan tantos deberes porque no los hacen en clase, pero... yo veo que no le queda nada, casi nada de tiempo para ella. Ahora, también es muy lenta. El único pequeño ánimo es ver que todas compartimos la desesperación.

Tinker El 7 de Abril de 2011 a las 19:02

Pues mi mama

nunca se sento con nosotros jajaja yo me las apañaba solita (bueno es que desde siempre he sido muy independiente) pero 2 de mis hermanos fueron muy dependientes, aparte que eran muy del caracter de mi mama asi que se la pasaban bomba y yo pues siempre he sido muy en contra....
Yo espero ayudar a mi hija con los deberes yo trabajo de 9:00 a 5:30 y 5:30 en punto voy para afuera llego corriendo a las 6:00 asi que espero lograr hacer deberes.

Hada #2705 El 7 de Abril de 2011 a las 19:05

con vosotras

yo tampoco quiero hacer deberes. Hay dias que son media hora como hoy y otros como el fin de pasado que fueron 3 horas para responder unas preguntas de cono que luego, habia que estudiar para el examen. Con el libro y todo lo hizo mal, se le corrijio y otra vez mal y asi hasta 3 horas.
Segun la tutora puede sacar mas y no lo hace porque no le da la real gana.
Le pasa lo que a mi tiene buena memoria y retentiva de hecho el estudia el dia antes y se lo sabe, pero a la hora del examen como no esta en ello, pues mal.
El los hace solo en su cuarto y si tiene duda pregunta pero eso de ponerme con el se acabo el año pasado porque era peor.

De hecho hoy ha salido contento porque ha sacado un 8,75 en cono, un 8 en lengua y un 9 en mate.
Y digo yo, porque no lo hace siempre asi?
El mio tambien esta en 3º de primaria.

bombones El 7 de Abril de 2011 a las 22:20

Juanol eres la hermana de Job...

espero que esa paciencia la tengas a sacos.

No puedo ayudarte todavía pues las mías son más pequeñas,pero al menos te mando mi apoyo y ánimo y haz caso a lo que las chicas te dicen seguro te sirve para reciclarte un poco y no caer en la tentación de ... mandarlo de viaje con su padre,por eje.

Besitos Juanol y adelante guapa que tú puedes.

yra El 27 de Mayo de 2011 a las 08:28

vaya, acabo de salir de una reunión del cole, y a punto estaba de darme un tiro en la cabeza, cansada de las quejas de las maestras y he caido en este blog de casualidad mientras estaba buscando ayuda para el lío con las tareas, igual que muchas de ustedes tengo una nena en 3ro de primaria y aunque estoy del otro lado del planeta igual me identifico al 100% con Juanola... y es que mi pequeña me trae loca con los deberes del cole... finalmente entre resolver las matemáticas ( que ya hace mucho dejé de recordar,,,) me enfada más el hacer pancartas y mil dibujitos y babosadas que no hacen más que saturarme la tarde... cuando miro el reloj apenas queda tiempo para la cena y llevarla a dormir.... y yo sigo de largo imprimiendo alguna ilustración para ciencias o corrigiendo el libro de geometría.... y dónde queda el tiempo para los juegos con muñecas, el diálogo, las risas???... si pasa su infancia entre mis colapsos nerviosos, intentando explicarle lo que no entendió en clases y preparar las exposiciones y diapositivas en power point ???... es absurdo!!!... y sin contar que sus hermanas mayores marchan solas porque ya no me alcanza el tiempo para enfocarme en ellas ... uffff !!! hoy estoy agobiada!!!....hoy yo también ODIOOOOO EL COLEGIO !!!!